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新概念一共有四冊,這套書自從改版后1997年引入中國,到現在經久不衰,每年有數百萬的學習者。
為什么要讓孩子學新概念
新概念這套書有一個很大的特點,就是非常適合培養孩子的英語綜合能力,每一課都包含詞匯句型知識、語法知識、寫作練習等等。教材非常系統,能培養孩子的綜合能力,而且和課內的應試結合的非常緊密。
新概念作者L.G.Alexander
作者亞歷山大(L.G.Alexander)先生曾是歐洲現代語言教學委員會理事,英語教學專家,他潛心研究英語教學法,結合實際教學經驗(他曾在歐洲多所大學任教),成為交際教學法的奠定人。
新概念分一到四冊
新概念一冊主要以非常生活化的小場景、小短文、小對話為主,十分適合低年齡段的孩子入門。
新概念二冊更多的是一些有趣的,驚訝的,意料不到的等這樣的小故事,引導學習者進入到語言學習的一個新階段。
新概念第三冊,課文內容開始探討由事件引發的思考。
新概念四冊則更多地包含美學的、人生的、哲學的、倫理的等方方面面的知識。
先說話,再講故事,然后就故事思考,再從思索中增加各個方面知識的涉獵。新概念英語就是這樣,一冊一冊循序漸進,充分考慮學習者的進度和需求。
為什么新概念課程長久不衰,還有非常重要的一條原因,有太多太多的人通過學習這套英語教材而受益。
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